濟南德泓教育：孩子叛逆厭學怎樣心理(lǐ)疏導，這對家(jiā)長來(lái)說是一個(gè)不小(xiǎo)的問題。
孩子進入叛逆期，獨立意識變
增強，對于父母強制(zhì)要求學習的抵抗情緒會(huì)有(yǒu)所增加。更想按照自己的想法做(zuò)事，使得(de)厭學情緒和(hé)行(xíng)為(wèi)無法控制(zhì)。家(jiā)長應該做(zuò)到：
1、家(jiā)長要學會(huì)培養孩子自信心
家(jiā)長要幫助孩子培養自信心，平時(shí)也要多(duō)鼓勵孩子。不要把成績看得(de)太重，告訴孩子學習的目的是什麽。 引導孩子也是需要技(jì)巧的，千萬不能采用非打即罵的方式，否則會(huì)适得(de)其反。
2、降低(dī)對孩子的要求
如果孩子厭學，教育孩子時(shí)不要太強硬，溫和(hé)的方式面對更好。教育孩子時(shí)，期望值不要太高(gāo)。家(jiā)長要求低(dī)一點，孩子會(huì)容易達成。容易收獲贊許，關注和(hé)需要等正面的體(tǐ)驗。
2、建立融洽和(hé)諧的人(rén)際關系
孩子叛逆厭學要經常和(hé)孩子溝通(tōng)，有(yǒu)良好的人(rén)際關系會(huì)使得(de)孩子在學校(xiào)的情緒變好，上(shàng)學輕松。與同學之間(jiān)保持合适、舒服的關系，與老師(shī)建立一個(gè)平等、融洽的關系，多(duō)和(hé)同學玩耍，交流，多(duō)向老師(shī)溝通(tōng)、請(qǐng)教。
3、培養孩子抗壓能力
家(jiā)長應該從小(xiǎo)培養孩子獨立生(shēng)活、人(rén)際交往等社會(huì)方面的能力，孩子在學習中遇到挫折時(shí)，就不至于輕言放棄學習。建立融洽和(hé)諧的人(rén)際關系
孩子叛逆厭學要經常和(hé)孩子溝通(tōng)，有(yǒu)良好的人(rén)際關系會(huì)使得(de)孩子在學校(xiào)的情緒變好，上(shàng)學輕松。與同學之間(jiān)保持合适、舒服的關系，與老師(shī)建立一個(gè)平等、融洽的關系，多(duō)和(hé)同學玩耍，交流，多(duō)向老師(shī)溝通(tōng)、請(qǐng)教。
4、降低(dī)對孩子的要求
如果孩子厭學，教育孩子時(shí)不要太強硬，溫和(hé)的方式面對更好。教育孩子時(shí)，期望值不要太高(gāo)。家(jiā)長要求低(dī)一點，所以孩子容易達成。容易收獲贊許，關注和(hé)需要等正面的體(tǐ)驗。這利于改變孩子厭學的情緒。如果孩子是因為(wèi)學習吃(chī)力而産生(shēng)厭學情緒，要多(duō)一些(xiē)給孩子多(duō)一些(xiē)在學習上(shàng)方式方法的指導，學習輕松快樂有(yǒu)進步，孩子就漸漸遠離了厭學。
