很(hěn)多(duō)家(jiā)長面對孩子突然出的網瘾、早戀、厭學、叛逆等狀況,沒有(yǒu)思想準備、搞得(de)措手不及,往往會(huì)采取一些(xiē)過激言行(xíng):語言打擊、罵人(rén)甚至是暴力對待等。但(dàn)為(wèi)此帶來(lái)的結果是更加的反叛、更加的頑固。往日的優秀生(shēng)哪去了?往日的乖孩子哪去了?……孩子越不聽(tīng)話(huà)、家(jiā)長就越嚴厲;家(jiā)長越嚴厲、孩子就越不聽(tīng)話(huà)…... 于是,家(jiā)長與孩子之間(jiān)的關系就會(huì)形成惡性循環,最終導緻徹底決裂。
能夠理(lǐ)解,家(jiā)長這個(gè)時(shí)候是比較委屈、無奈與埋怨的:自己辛辛苦苦為(wèi)了家(jiā)庭、為(wèi)了孩子日夜操勞、任勞任怨,可(kě)孩子偏就不理(lǐ)解、不争氣!但(dàn)是,面對分辨能力及自控能力差、不成熟及以自我為(wèi)中心的孩子,我們首先要關注的不是他們目前發生(shēng)了什麽,而首先需要的是我們要保持冷靜的頭腦(nǎo)。因為(wèi)“冰凍三尺非一日之寒”,我們要在冷靜中去思考問題的原因、去挖掘問題的“根”是什麽,這樣我們才能從真正意義上(shàng)去解決好。
就像莊稼一樣,它的葉片開(kāi)始枯萎了,如果我們隻是把注意力放在“葉片”上(shàng),對葉片進行(xíng)亂噴藥或者亂施肥,那(nà)我想過不了幾天莊稼就會(huì)死亡。也許現在莊稼是根得(de)了病毒,那(nà)麽我們隻有(yǒu)找到病根,才能對症下藥。
就現在孩子與家(jiā)長的關系而言,很(hěn)大(dà)部分都是相互缺少(shǎo)溝通(tōng)與交流,也就是沒有(yǒu)培養好感情基礎。孩子的感情不像我們大(dà)人(rén),他們是敏感而多(duō)變的,即使我們以前與孩子感情不錯,但(dàn)時(shí)間(jiān)一長一樣會(huì)産生(shēng)隔閡。人(rén)是感情動物,當長時(shí)間(jiān)沒有(yǒu)那(nà)種親情相伴、或者得(de)不到親人(rén)的尊重與賞識,那(nà)他們就會(huì)在外面去尋找心理(lǐ)上(shàng)的慰藉,可(kě)是外面的世界是充滿誘惑的,一不小(xiǎo)心就會(huì)難以把持。
因此,孩子的“問題”産生(shēng)了,我們不能一味的去抱怨、去埋怨、去自責。而是排除一切雜亂的情緒,冷靜的思考原因與方法,否則,越煩越亂。