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德泓教育早戀成功案例小(xiǎo)朱同學是個(gè)活潑好動，變現力很(hěn)強的初二女生(shēng)。喜歡唱(chàng)歌(gē)、演講。由于小(xiǎo)朱小(xiǎo)學時(shí)各方面表現突出，老師(shī)們對她關懷備至。所以剛上(shàng)初一時(shí)，小(xiǎo)朱同學就表現出無法适應，在激烈的競争中她不再是那(nà)個(gè)“集萬千寵愛(ài)于一身”的佼佼者。這對她本來(lái)已經非常苦悶，可(kě)是心急的爸爸媽媽此時(shí)還(hái)要給她施加壓力，每天要麽...

加強內(nèi)部學習 提高(gāo)綜合素質 濟南尚天空教育咨詢有限公司為(wèi)進一步 提高(gāo)教師(shī)員工隊伍的教學能力，2019年9月22号全體(tǐ)員工針對：“如何帶好每一個(gè)學員 ”為(wèi)課題進行(xíng)系統的培訓與學習。以弘揚優秀文化為(wèi)主要目标，以“仁愛(ài)”為(wèi)魂，堅持以孩子為(wèi)中心、以家(jiā)庭為(wèi)基礎、走進孩子心靈，把孩子培養成“五會(huì)”（即學會(huì)自理(lǐ)自立...

德泓成功教育父母離異陰影(yǐng)下的孩子 文萍今年初三，不願上(shàng)學，并非反感學習，一周隻去學校(xiào)3天，但(dàn)成績依然保持在班級前5-6名。母親曾經帶她找過某精神衛生(shēng)中心心理(lǐ)醫(yī)生(shēng)輔導近10次，但(dàn)文萍非常不配合，導緻無法正常進行(xíng)心理(lǐ)輔導。 我們的心理(lǐ)老師(shī)經過與文萍的聊天、與其父母的單獨談話(huà)，才分析了解到背後真正的原...

在德泓學會(huì)了愛(ài)、認可(kě)、平等對待。 來(lái)自濟甯的張凡已經高(gāo)二了，但(dàn)一直沒有(yǒu)發現自己的存在感，喜歡一個(gè)人(rén)在屋裏，久而久之，沉迷電(diàn)腦(nǎo)和(hé)手機，因為(wèi)父母不知溝通(tōng)的方法，造成親子關系逐漸惡化……原本底子不錯、學習成績優秀的他，在家(jiā)一呆就是兩個(gè)多(duō)月。 面對即将到來(lái)的高(gāo)三，父母很(hěn)焦急，但(dàn)由于親子關系惡劣，多(duō)次勸說...

采取什麽樣的方式能讓孩子喜歡上(shàng)學呢？造成孩子厭學的原因有(yǒu)哪些(xiē)？濟南德泓教育為(wèi)此分析的原因，做(zuò)法，以及真實的案例，希望能夠幫助正在困擾的您！ 造成孩子厭學的心理(lǐ)因素有(yǒu)很(hěn)多(duō)，濟南德泓教育認為(wèi)比較主要的有(yǒu)三點： 第一是來(lái)自家(jiā)長、學校(xiào)、社會(huì)的壓力，使得(de)他們疲于應付，喪失興趣。 第二是因學習成績不理(lǐ)想導緻他們...

來(lái)自一位媽媽的困擾和(hé)改變成功後的分享:曾經因為(wèi)孩子的叛逆，網瘾無法自拔，繼而休學的問題，找到濟南德泓教育。剛開(kāi)始是抱着嘗試的心理(lǐ)試試看，把孩子送到濟南德泓教育，孩子在德泓教育呆了三個(gè)月，在我們這個(gè)平台遇到徐導師(shī)和(hé)專業的教官們，孩子到這裏便感受了德泓教育的愛(ài)，表現的很(hěn)聽(tīng)話(huà)，孩子是進步的。再與孩子長時(shí)間(jiān)...

疫情期間(jiān)，濟南德泓教育為(wèi)教官發放消毒液、洗手液、口罩、塑膠手套等防疫用品；派專業人(rén)士駐基地督導防疫工作(zuò)，切實做(zuò)到了防疫設備有(yǒu)保障。對學員進行(xíng)軍事化管理(lǐ)，實行(xíng)嚴格的隔離制(zhì)度，嚴禁校(xiào)外人(rén)士進入基地，切實做(zuò)到外防輸入；定期為(wèi)基地、教室、樓道(dào)、食堂、宿舍、廁所等區(qū)域消毒；嚴禁學生(shēng)攜帶智能手機進基地，實行(xíng)“三...

濟南德泓教育成功案例分享抑郁篇 抑郁、社交恐懼症、休學兩年的孩子，經過德泓教育專家(jiā)手把手耐心指導後，孩子步入正軌，每天堅持鍛煉身體(tǐ)，準時(shí)上(shàng)課、主動完成作(zuò)業。看一看德泓教育的教官是用什麽方法，幫孩子走出困境！ 1、可(kě)以多(duō)誇誇他們，不要給他們任何壓力，對他們要有(yǒu)耐心，要用全力滿足他們的要求；要懂得(de)尊重他...

每個(gè)孩子走進社會(huì)時(shí)都是不成熟的，随着孩子年齡的增長，世界觀、價值觀也在不斷地完善。而家(jiā)長要及時(shí)給予正确的指導，掌握科學、有(yǒu)效的引導方式幫助孩子。不能逃避或者誤導孩子，一旦方式不對，就會(huì)影(yǐng)響孩子，甚至耽誤孩子的一生(shēng)。 王爸爸的兒子今年正在上(shàng)初一，媽媽曾因為(wèi)工作(zuò)調動，帶着孩子一起去了外地，從那(nà)時(shí)候開(kāi)始...

青春期的孩子不願意上(shàng)學，往往都是因為(wèi)家(jiā)長們對他們的期望值過高(gāo)，在多(duō)次達不到父母的期望，被責罵後，就很(hěn)自然的失去信心，産生(shēng)負面的情緒，從而抵觸上(shàng)學。 孩子不想上(shàng)學，除了自身和(hé)家(jiā)庭的原因外，有(yǒu)些(xiē)誘因是孩子在學校(xiào)裏經曆了一些(xiē)應激的事，如遭受同學們的嘲笑欺負，校(xiào)園暴力，或者與老師(shī)發生(shēng)不愉快的事情。 在孩子産...

我是李凱的家(jiā)長，李凱在上(shàng)初中的時(shí)候，表現的非常叛逆，老師(shī)說，這個(gè)孩子管不了，作(zuò)為(wèi)家(jiā)長的，看到孩子這個(gè)樣子，非常的頭疼，而且自己的學曆能力都有(yǒu)限，隻好就從網絡上(shàng)搜索不聽(tīng)話(huà)的孩子怎麽辦？叛逆的孩子怎麽辦？網絡上(shàng)搜索的結果也很(hěn)多(duō)。最後聽(tīng)到朋友(yǒu)說濟南尚天空教育咨詢有限公司，我就具體(tǐ)問了問朋友(yǒu)，說到那(nà)裏的老師(shī)和(hé)...

趙媽媽的兒子今年16歲，正在上(shàng)高(gāo)二，從初中開(kāi)始玩遊戲，越來(lái)越沉迷，自控力特别差，成績也是下降到班裏倒數(shù)。壓根就沒有(yǒu)心思去學習了，葉媽媽也曾管教過，也打過，罵過他，一開(kāi)始孩子還(hái)能聽(tīng)話(huà)，但(dàn)是随着說的次數(shù)越來(lái)越多(duō)，孩子已經不服從管教了，趙媽媽十分想不明(míng)白，自己的乖兒子，怎麽就不愛(ài)學習陷進遊戲了呢？ 一次機...